Rodríguez Espinoza, R. 2014. Herramienta didáctica para determinar factores ergonómicos en el diseño de muebles de asiento. Mediante el análisis cualitativo de un modelo de estudio. Nova Scientia. 1, 2 (Nov. 2014), 64–97. DOI:https://doi.org/10.21640/ns.v1i2.233.